华东师范大学生态与环境实验教学中心是面向生态与环境专业人才培养的本科实验实践教学平台，也是承担青少年环境科普教育的社会服务机构。中心历史悠久，前身是成立于1986年的华东师范大学环境科学系教学实验室，在宋永昌等老一辈学者的开创下，成为国内最早开展生态与环境科学研究和人才培养的单位之一。中心于2018年入选上海市级实验教学示范中心建设点，支撑生态学、环境科学、环境生态工程3个国家级一流本科专业的发展。
中心所依托的生态与环境科学学院具有深厚的学科基础，环境科学与生态学排名进入ESI全球排名前1‰。生态学是国家双一流建设学科，生态和环境学科入选上海市高峰学科，形成了“环境-生态-工程”相融合为特色的学科群。中心坚持“卓越育人”理念，围绕生态环境问题的研究与解决，依托学科优势，以创新实践育人为核心，知识传授与能力培养并重，专业技能与科学素养并举，致力于培养“知识、能力、创新”兼备的综合型生态环境拔尖人才。
中心目前拥有专职人员95名，兼职人员37名，实验室3404平方米，各类实验设备1715台（套），价值4461.4万元，形成了功能齐全、资源共享、管理科学的实验实践大平台。中心下设植物与生态实验室、环境化学实验室等专业实验室，并集成天童森林生态系统国家野外科学观测研究站、上海市城市化生态过程与生态恢复重点实验室、上海有机固废生物转化工程技术中心等12个国家及省部级重点研究基地，以及27个校外共建实习基地，为人才培养提供了广阔的学习实践平台。
近五年中心新增主持科研项目500项，共发表论文1500余篇，SCI收录近1200篇，获省部级及各类行业奖项共计10余项，其中以第一完成单位获上海市自然科学二等奖、三等奖、上海市优秀教学成果奖二等奖等。
中心特色
1、课程思政引领
中心率先开展课程思政建设，获批上海市课程思政领航学院，建成1个领航团队和15门领航课程；其中，《环境问题观察》课程获得上海市课程思政示范课程；编著出版国内首部《生态环境专业课程思政教学指南》；组织召开全国高校环境专业课程思政研讨会，对全国生态环境教学产生重要影响。
2、系统化的实验实践教学体系
中心以学生能力培养为主线，建立了贯穿学科基础实验与专业认知实习、专业综合实验、实习与设计、科创实践与科研训练的多模块、多层次、系统化的实验实践教学体系，结合实际生态环境问题，使学生以问题观察为起点，基本专业技能训练为铺垫，科学创新和综合素养提高为进阶，全面提升实践创新能力。
3、现代化的实验实践教学手段
中心全面推行教学网络化、现代化的教学手段，基于在线教学平台拓展教学时空，取得良好的教学效果。率先建成了体现环境专业实践课程特色的互联网品牌慕课《环境问题观察》和《城市生态学》。中心还着力推动虚拟仿真实验平台建设，使学生能够借助虚拟平台的模拟分析，理解生态环境问题发生、发展的全过程；积极推行科创育人，牵头组织全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国大学生市政环境类创新实践能力大赛等重要学科竞赛的校内选拔，以赛促学，强化育人成效。
4、多元化的实践实习教学基地
中心有效整合各类科研与实践资源，通过丰富多彩的实践实习教学内容拓展实践教学体系。浙江天童国家野外科学观测站作为多学科野外教学平台，年均接待实习、实践学生近1000人次。上海市城市化生态过程与生态恢复重点实验室，也在人才培养中发挥了重大作用。此外，还签订了上海市环境监测中心、上海辰山植物园等27家校外优秀实习基地，实践教学成效显著。
人才培养、教学成果、社会服务
中心每年开设各类实验课54门，年实验人时数8万多。近五年获大学生科创项目立项134项，其中国家级36项，3项成果入选全国大学生国创年会，学生参与科创项目比例超过70%；获得“挑战杯”国家级一等奖1项、银奖1项。“互联网+”国家级银奖1项。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖10项；全国大学生市政环境类创新实践能力大赛国家级2项、华东赛区一等奖2项、二等奖16项、三等奖3项；本科生在生态环境领域主流刊物发表学术论文29篇，其中第一作者12篇。
中心经过多年建设，入选国家级一流及精品课程5门，上海市一流及精品课程4门；获得国家级教学成果二等奖1项；申万宏源奖教金1人，全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖1项，上海市青年教师教学比赛二等奖1项，上海市课程思政设计比赛一等奖1项。
中心积极服务社会，通过实验室开放日、全国青少年高校科学营等科普活动，年服务近两千人，科普成效显著。并入选全国科普教育基地、上海市自然教育基地、上海市环境教育基地、上海市青少年科学创新实践工作站，获得上海市科普教育二等奖。
通过多年的精心建设和锐意发展，中心已成为课程思政引领、教育理念先进、教学体系完备，教学研究活跃、教学成效显著，人员结构合理、管理高效科学的综合性生态与环境人才培养的实验教学中心。绿水青山就是金山银山，在生态文明、美丽中国建设的宏伟蓝图中，中心将努力建设成为面向国家重大需求、引领生态环境专业教育的综合性实验教学示范中心。