为提高实验教学质量，中心老师积极开展教学改革，承担教学改革上海市 1 项，华东师范大学5项，校级本科实践环节建设项目1项；虚拟仿真实验教学校内培育项目1项；校级实验教学建设项目1项；校级精品教材建设1项，详情如下所示：
教学改革类型 | 名称 | 负责人 | 立项时间 | 级别 |
2016年上海高校本科重点教学改革项目 | 面向创新创业的环境专业实践教学体系建设 | 周天舒 | 2016 | 市级 |
2018年度华东师范大学教学改革与研究项目（教学方法与手段改革类） | 多维互动的混合式教学在环境毒理学实验设计课程中的探索 | 张颖 | 2018 | 校级 |
2016年度华东师范大学教学改革与研究项目（教学方法与手段改革类） | 基于导师制的本科生专业思维训练——以《生态学研究方法与技能实践》课程为例 | 邓泓 | 2016 | |
2014年度华东师范大学教学改革与研究项目（教学方法与手段改革类） | 综合研究型实验教学的探索与实践——以《环境毒理学》课程为例 | 张颖 | 2014 | |
2015年度华东师范大学教学改革与研究项目（教学方法与手段改革类） | 专业必修课《固体废弃物处理》建设与教学方法创新 | 张秋卓 | 2015 | |
2017年度华东师范大学教学改革与研究项目（本科教学建设与教学管理特色面上项目） | 完善本科教学管理，强化实践教学特色 | 周天舒 | 2017 | |
2014年度校级本科实践环节建设项目 | 环境专业实践教学体系的创新与完善 | 张勇 | 2014 | 校级 |
2017年度虚拟仿真实验教学校内培育项目 | 城市环境评价与公众体验 | 张勇 | 2017 | 校级 |
2016年度校级实验教学建设项目 | 《遗传生态学》实验课程建设 | 陈小勇 | 2016 | 校级 |
2016年度校精品教材建设专项基金 | 《环境问题观察课程手册》 | 张勇 | 2016 | 校级 |